人對自己很大的一個誤會是，我們總以為自己很有自主權。
六十年代Stanley Milgram做了一個心理試驗，試驗結果轟動全世界。
Migram 的出發點原為探討納粹黨對猶太人的集體屠殺，是怎麼發生的呢？所有納粹黨共享同樣的道德觀念，對猶太人一致鄙視厭惡嗎？
參與試驗的有學生（Learner）, 教師（Teacher）和試驗者（Experimenter）。帽子抽簽誰做學生誰做教師，可裡頭的簽兩張都是「教師」，那扮演學生的其實是試驗裡的同謀（confederate），拿到簽便說自己角色是學生；意味，那來參與試驗的自願者（volunteer），那被做了手腳確定扮演教師角色的人並不知道整個實驗是一個佈局。（很不道德，現在不可以這麼做心理試驗了。當時沒法令管到這一點。）
教師被告知試驗的目的是看懲罰可否加強記憶。（欺騙，現在也不可以這麼進行心理試驗了。）
教師和學生隔離在不同房間，看不見對方，但可以聲音溝通。教師 唸一系列聯字（pair words）給學生聽，之後，他講一個字學生 答以另一個相聯的字，答對了繼續下一題，答錯了被電擊。電擊以十五伏特一單位加進，錯一題擊以十五伏特，兩題卅伏特，三題四十五伏特，去到最後，最高四 百五十伏特。
試驗開始前，教師都被安排略受十五伏特電擊，以體會箇中感受。
試驗進行中，教師看不見學生，但可以聽見對方（事先暗中安排好的）彈叫、痛叫、慘叫.....無聲無息。有許多教師試驗中途頗為不安，每一個人去到三百伏特都猶豫想停止試驗，可結果都持續下去。原因，旁邊的試驗者說：
1.請繼續（Please continue）。
2.這試驗要求你繼續（The experiment requires that you continue）。
3.你必須繼續（It is absolutely essential that you continue）。
4.你沒有選擇，你心須繼續（You have no other choice, you must go on）。
就這麼簡單扼要四句話，試驗者在教師猶豫時依序說道。
試驗前Milgram問了許多心理專家們，專家們認為只有約1.2%人會去到高伏特。
試驗結果出來，六十多巴仙人去到高伏特。
Milgram由這試驗裡的發現是，人對權威（這試驗裡的權威象微是「試驗者」）的服從。
報告出來後存活的許多納粹黨大表高興。原來，自己只是服從了權威，並不是甚麼惡魔。
2 則留言:
“我的經驗是，自己所抗拒的人，往往也就是自己，深一層地往內看。因此，往往由接受他人，自己所抗拒的他人，才能找到自己，才可能做回自己。”
那么說，自己討厭的人，也因為是潛意識的討厭自己？無法接受自己不堪的一面？
這只是你的經驗，或者大多數人的經驗都是相同的？
那么，虐待者也應該被原諒？因為他曾經被虐待過？是不是說，這個世界上沒有應該被討厭的人，而是自我討厭不被發現的自己？
泣血杜鵑，
謝謝你的留言。謝謝你的探問。我總覺得，要問，探問、置問，都是好的；要懂得問，要有好奇心，生命才會成長。
你所問的，便讓我再想一想，想一想再理一理自己頭緒，再理一理自己生命。謝謝你。
我只能說自己的經驗，我的體會是，我不可能說他人的經驗，那只是想像；而我本身相當反權威，心理學社會學甚麼考據數目對我而言意義都不大。我並不知道大多數人的經驗，我只能知道我自己。
自己所抗拒討厭的，是我自己，我可以應用的例子是，生活關係裡曾經親密相處的人裡，我曾經看見對方的操縱(manipulative），譬如母親曾經如何地把自己放在受害者的位置，讓責任都落在父親身上，一切都是爸爸不好，她是多麼的辛苦；讓孩子們都靠向她，鄙視父親，唾棄父親；看見母親的縱操當兒，我深深厭惡，儘管知道她不自覺，儘管知道那不關誰對誰錯的事；然後在與伴侶曾經的親密關係裡，我看見對方的操縱，我當時的反應是厭惡及氣怒，可突然一天，我看見自己和媽媽和伴侶並無分別，我也一樣很厲害操縱，很不自覺地。
那裡頭，也許是人天性懂得操縱，也許環境影響耳濡目染；都不要緊，對我而言，要緊的是，我接不接受得來自己性情裡那自己曾經厭惡無比的操縱性，當我嘗試去面對，我看見的是自己成長過程裡曾經的痛，父母的不和，孩子內心深處所經歷的折騰。
再往內看，我看見的是，我能夠看見他們的操縱，是因為自己裡頭有操縱性，我有，所以我體會到；我沒有的，即使看見，我想我可能體會不到，或不會有這麼深切的體會。
是這麼樣，我體會到，自己所抗拒討厭的他人，是我自己。自己的陰暗面。那不為人為己所知道的一面。
這主要針對性情而言，不往往是行為。如果我很討厭孌童的人，不等於我是個孌童者。再說下去，十分長篇大論，簡略點兒說，我的體會是，生命充滿灰色地帶，生命並不黑白分明一加一等於二，不是是就是否；許多事情不能斷然簡單地畫一條線這是好那是壞這是對那是錯。
同時，心理研究的發現，的確許多暴力傾向的人童年在暴力環境裡成長，許多有性虐待行為的人成長過程裡曾經被性虐待；當然，我說的不是被虐待的就往後一定虐待人，生命不是簡單的數學，生命有許多肉眼不見的變數與牽引，許多變化。
原諒是知易行難。我的體會是，先由認同自己的痛開始；曾經被虐待的，裡頭有許多被背叛被遺棄被剝削的傷與痛，讓那痛被認同，被看見，被聽見，被陪伴，被允許，被包容，之後，再說吧。
我的體會是，很多生命過得很無意識，人不自覺自己內在的種種，那潛意識裡的，而被那裡頭的種種陰暗牽著鼻子走；我的體會是，人的天性，我們都需要被喜歡被接受被愛，以求存；從這個角度而言，許多做出社會規範排斥行為的人，裡頭背後自有因由，他們不是天生如此。若能體會這點，比較容易接受他們。
輔導讓我體會的是，我無法改變他人，我只能改變我自己；因此，我本身是凡事對自己要求，不停地往內看自己，讓自己成長。所有外在發生的，所有外在觸動我的，都為了讓我往內檢視自己。不是去要求他人。
祝福你，泣血杜鵑。那麼觸目驚心的代號。願一天你不再泣血。
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